|
|
РАЗБИРАНЕ |
ГОВОРЕНЕ |
ПИСАНЕ |
|
Слушане |
Четене |
Диалогична реч |
Монологична реч |
|
А1 |
• Мога да разбирам познати думи и основни изрази, свързани с мен, моето семейство и непосредственото ми обкръжение, когато се говори бавно и ясно. |
• Мога да разбирам познати имена, думи и прости изречения, например надписи върху табели, плакати и каталози. |
• Мога да общувам с елементарни изрази, при условие че събеседникът е готов да повтори казаното по-бавно или да го изрази по друг начин и да ми помогне в намирането на точните думи.
• Мога да задавам прости въпроси и да отговарям на такива при непосредствена необходимост или позната тематика. |
• Мога да използвам прости изрази и изречения, за да опиша мястото, където живея, и хората, които познавам. |
• Мога да напиша кратък текст за пощенска картичка (например от почивка или екскурзия).
• Мога да попълня във формуляри (например в хотел) името, националността, адреса си или други лични данни. |
|
А2 |
• Мога да разбирам най-често употребявани думи и изрази от области, свързани с всекидневието (напр. основна информация за мен и моето семейство, пазаруване, работа, непосредственото ми обкръжение).
• Мога да схващам същественото от кратки и ясни послания и съобщения. |
• Мога да чета кратки, елементарни текстове.
• Мога да откривам конкретна, предвидима информация в обяви, реклами, проспекти, менюта, разписания и други. Мога да разбирам кратки лични писма. |
• Мога да общувам във всекидневни рутинни ситуации, изискващи обикновен, пряк обмен на информация по познати теми и дейности.
• Мога да водя кратък разговор, въпреки че обикновено не разбирам достатъчно, за да мога да го поддържам. |
• Мога да опиша накратко с определен набор от изрази и изречения семейството си и околните, дома си и условията на живот, образованието, настоящата или предишната си професионална дейност. |
• Мога да напиша кратки бележки и съобщения.
• Мога да водя обикновена лична кореспонденция, например писмено да изразя благодарност. |
|
B1 |
• Мога да разбирам същественото, когато се използва ясен стандартен език по познати теми като работа, учение, свободно време и т.н.
• Мога да схвана основната информация от радио и телевизионни предавания на актуални теми или при въпроси от личен и професионален характер, когато се говори сравнително бавно и ясно. |
• Мога да разбирам текстове, съдържащи предимно често употребявана всекидневна и професионална лексика.
• Мога да разбирам описания на събития, чувства и желания в лична кореспонденция. |
• Мога да се справям с повечето ситуации, възникнали при пътуване в страни, където се говори съответният език.
• Мога да участвам без предварителна подготовка в разговори на позната тематика от личен характер или свързани с ежедневието (напр. семейство, хоби, работа, пътуване, актуални събития). |
• Мога да описвам преживявания и събития, своите планове, надежди и цели с прости свързани изречения.
• Мога кратко да изразявам и аргументирам мнението си.
• Мога да разказвам случки и събития, сюжета на книги и филми, както и да описвам своите впечатления. |
• Мога да съставям несложен свързан текст на теми, които са ми познати или ме интересуват.
• Мога да водя лична кореспонденция, като описвам събития и впечатления. |
|
B2 |
• Мога да разбирам сравнително дълги устни изложения и лекции и дори да следя сложна аргументация, при условие, че темата ми е позната.
• Мога да разбирам повечето телевизионни информационни предавания и актуални репортажи.
• Мога да разбирам и повечето филми, когато се говори на стандартен език. |
• Мога да разбирам статии и доклади със съвременна проблематика, в които авторите отстояват определени позиции.
• Мога да разбирам съвременната литературна проза. |
• Мога да общувам сравнително леко и непринудено, което прави контакта ми с носители на езика напълно възможен.
• Мога да участвам активно в дискусии на познати теми, да излагам и отстоявам становищата си. |
• Мога да давам ясни и подробни описания по широк кръг от теми, които ме интересуват.
• Мога да изразявам становище по актуален проблем и да изтъквам предимствата и недостатъците на различни възможности. |
• Мога да напиша ясен, подробен текст по широк кръг от теми, които меинтересуват.
• Мога да напиша есе или доклад, които представят информация или аргументи за или против определено становище.
• Мога да водя лична кореспонденция като в нея подчертавам значимите за мен събития и преживявания. |
|
C1 |
• Мога да разбирам сравнително дълги изказвания, дори и да не са ясно структурирани, а логическите връзки само се подразбират.
• Мога да разбирам телевизионни предавания и филми без особени усилия. |
• Мога да разбирам дълги и сложни специализирани и литературни текстове, както и да долавям стилистични нюанси.
• Мога да разбирам специализирани статии и дълги технически инструкции, дори когато не са свързани с моята професионална област. |
• Мога да се изразявам гладко и непринудено, без видимо затруднение.
• Мога да използвам езика гъвкаво и успешно за социални и професионални контакти.
• Мога точно да изразявам мислите и мнението си, както и умело да общувам със събеседниците си. |
• Мога ясно и подробно да говоря по сложни въпроси като включвам свързани с тях теми, да развивам определени аспекти и завършвам изказването по подобаващ начин. |
• Мога да съставям добре структурирани писмени текстове, като ясно изразявам мнението си.
• Мога да пиша писма, есета и доклади по различни теми, като наблягам на същественото.
• Мога да избера подходящ за адресата стил. |
|
C2 |
• Мога да разбирам с лекота всякаква реч, както при непосредствено общуване, така и по радиото или телевизията, дори когато се говори бързо от носители на езика, при условие, че имам известно време да свикна с особеностите на акцента. |
• Мога да чета с лекота всякакви текстове, дори когато са абстрактни или сложни по форма и съдържание като например учебници, научни статии и литературни творби. |
• Мога да участвувам с лекота във всякакъв разговор или дискусия. Владея свободно разговорни и идиоматични изрази.
• Мога да говоря гладко и ясно, както и точно да изразявам всички нюанси на мисълта си. Ако все пак се затрудня, мога да намеря друга формулировка и да се измъкна с лекота от затруднението, без това да бъде забелязано. |
• Мога да направя ясно и гладко описание в подходящ за ситуацията стил.
• Мога да построя логично изказването си, така че слушателят бързо да долови и запомни важните моменти. |
• Мога да съставям ясен, добре структуриран текст в подходящ стил.
• Мога да напиша сложни и обстойни писма, доклади и статии, в които да изразя становището си логично, така че читателят да схване и запомни същественото.
• Мога да пиша резюмета и рецензии на специализирани и художествени текстове. |
1 февруари 2023, сряда
биография
